渭南市试验小学建校于2008年，占地23.6亩，校园现有教育班70个，专任教师183名。专任教师中高级教师17人，一级教师60人。特级教师1人，省级学科带头人3人（其间一人为培育对象），市级学科带头人1人，省级教育能手22人。校园先后被颁发全国“消防安全教育演示校”，陕西省“文明校园”，“根底教育质量工程试验校园”，“中小学德育作业先进集体”、“陕西省慈悲教育优异校园”、“渭南市文明演示窗口”等光荣称号。近年来，校园以完成“质量教育，美好生活”为方针，依照区教育局《 关于施行“三名＋”建造作业的定见》文件要求，积极地推动校园“三名+”建造作业。

  校园先后和区内外23所校园组成了“名校+”展开一同体。其间，合并式“名校＋”展开一同体校园1所，协作式“名校＋”展开一同体校园5所。一同体经过强化机制保证，在协作式一同体内树立“123456”（一个方针，两个要点、三个抓手、四个载体、五个原则、六个同享）的作业思路与五项作业机制（一是强化联席会议、二是执行全员参加、三是遵从按需送教、四是遵循沟通支教、五是学生定时联谊），积极展开校际间的沟通活动，完成了协同育人、一同展开的共建初心。

  在合并式一同体内机制施行一体办理，依照“名校输出、+校嫁接”的理念，由试验小学遴派一名副校长掌管“＋校”作业，经过输出办理、输出资源，完成“九个一致”，使桥梁小学的办学条件和办学水平得到了大幅度提高。为促进与区外名校的沟通协作，校园与潼关、华州、大荔、高新、富平、汉中、咸阳、西安、健康、广东、重庆、海南等地共17所校园组成协作联盟共建校，为展开一同体师生搭建了更为宽广的域外沟通渠道。

  组成何焕利“名校长+”展开一同体。由1名兼职助理和13名成员校长组成，确认何焕利校长担任展开一同体事务负责人，区教育局中层担任行政负责人。

  展开一同体以“促进校长专业提高，带动校园展开”为思路，以“培育一支有抱负、有思维、有担任、有作为的办理部队”为方针，以“乐学善思、实践立异、演示引领、协作共赢”为举动原则，用“五坚持”（坚持阵地建造、坚持课题研讨、坚持问题导向、坚持同享沟通、坚持提炼效果）的使命驱动协助成员校长抱团生长，有用的提高了成员校长们的教育办理、教育惯例、校本研修等方面才能。

  积极探究“名师+”研修一同体建造。在区教育局“两级四类”的根底上，校园共组成各级各类“名师＋”研修一同体12个，其间，有以培育学科带头人和名师的名师作业室，以培育省市区级教育能手的教育能手作室，以培育新进教师、青年教师才能提高的导师作业室，以培育德才兼备班主任为方针的优异班主任作业室，参加教师达200多人，并经过“六个一”（拟定一套办理制度、树立一个读书群、拓荒一个同享渠道、承当一次研训展现、展开一项课题研讨、坚持每月一次送教送研）作业形式，做到教师层次、学科统筹，城乡校园全掩盖，有力促进了一同体内教师的全方位生长。

  教师是教育作业的根底，校长是校园教育的魂灵，校园是立德树人的主阵地。渭南市试验小学将继续探究“三名+”有机的交融，不停地改善改造思路和办法，助力渭南教育强市建造，为办妥人民满意的临渭教育做出更大的奉献。